为进一步加强和巩固校际友好关系，落实校际合作协议的实施，并洽谈新的合作事宜，应韩国全北国立大学、群山国立大学和圆光大学的邀请，经河北省教育厅外事办批准，以李军同志为团长的韩国考察代表团一行5人，于2016年5月10日至5月14日访问了韩国高校，访问取得圆满成功，达到预期目的。现将主要情况报告如下：
一、主要活动
5月10日上午，代表团由北京首都机场乘飞机到达韩国首尔仁川机场，下午从仁川机场乘车傍晚到达全北市，入住宾馆。
5月11日上午，代表团访问全北国立大学，会见了全北国立大学校长，签署了合作办学协议，参观了图书馆和博物馆。
5月11日下午，代表团应邀参观走访全北国立大学著名的LED植物工厂，亚洲首位人兽共患传染病研究所等先进的实验室。
5月12日上午，代表团赴群山市，首先到达群山市政府，群山市市长亲切接见了代表团，欢迎代表团组访问群山，和群山大学合作交流。之后代表团访问了群山国立大学，参观了群山大学博物馆，会晤了群山国立大学校长，签署了在群山大学成立京津冀协同发展研究中心的合作协议，并举行了挂牌仪式。
5月12日下午，代表团赴益山市访问圆光大学，会见了圆光大学校长，签订了两校新的合作交流协议，看望了我校在读博士学位的教师和校际交流的学生，召开了座谈会。
5月13日，代表团参观了圆光大学图书馆、贵金属珠宝设计实验室、国际交流学生服务中心、就业指导中心等职能部门；与对口合作单位艺术学院院长进行座谈；应邀参加了圆光大学建校70周年庆祝大会，代表团团长李军在会上致了贺词。
5月14日，代表团乘车到首尔仁川机场，当晚乘飞机返回石家庄。
二、主要收获
代表团此次韩国之行，取得了丰硕的成果，主要体现在以下几方面。
1.增进了中韩两国人民的传统友谊
我校代表团到达群山国立大学前，群山市市长首先会见了代表团，双方进行了友好交谈。中韩两国一衣带水，是好邻居好伙伴好朋友，近年来，中韩两国各领域合作交流不断加强，尤其在中韩两国教育交流合作上不断深化。市长高度评价我校与群山大学的交流合作对两国政治、经济、社会交流发展起到了积极的促进作用，增进了两国人民的感情。他完全支持在群山大学成立京津冀协同发展研究中心，群山市愿在中国京津冀协同发展中发挥重要作用。
2.签署了友好合作协议，增强了校际交流与合作。
代表团分别与三所大学签订了交流合作协议，增强了校际交
流与合作。
全北大学是韩国24个公立大学中，历史最悠久，面积最大的学校之一，是韩国10所国立旗帜大学之一。学校有两个专门研究生院，14个学院，22个系，36个专业及研究生院。在全北大学，代表团与校长进行了友好交谈，双方就教师培训、学生交流、教师互访、科研合作等方面表达了积极合作交流的意愿，达成了重要共识，并签署了校际友好合作协议。
群山大学是韩国著名的国立四年制综合大学，设有6所单科学院、16个学部、9个学科。群山国立大学校长亲切接见了代表团，签署了在群山大学成立京津冀协同发展研究中心的合作协议，中韩双方校长和代表为中心成立揭牌仪式。
圆光大学是韩国综合性私立大学，地方名牌大学。我校于2105年与圆光大学签订合作交流协议，目前有8名教师在圆光大学攻读博士学位，17名学生交流学习。在圆光大学，校长亲切接见了代表团，双方对两校一年来合作交流的发展：教师博士生送培、3+1环境设计专业中韩合作办学项目的获批，学生交流项目的开展等给予了高度评价和肯定，并签订了新的合作交流协议。
3．韩国高校管理模式先进，值得学习和借鉴
代表团分别参观了三所高校的图书馆、博物馆，贵金属珠宝设计专业的实验室、国际交流学生服务中心、就业指导中心、艺术学院等职能部门，参观全北大学著名的LED植物工厂，亚洲首位人兽共患传染病研究所等先进的实验室，深切感受到了韩国先进的管理模式和人才培养模式，吸取了宝贵的经验。
4.激发了我校老师和学生的学习热情。
在圆光大学，代表团专门看望了我校在圆光大学攻读博士学位的教师和学生，给他们带去了礼物，使老师和同学们深受感动。代表团还深入宿舍，并召开了座谈会，了解他们的生活和学习情况，问寒问暖，鼓励师生珍惜大好学习机会、努力了解韩国文化、学习知识、增强顺应社会发展的理念和技能，开阔视野，为将来更好的发展积蓄能量。
三、有关建议
1.加强校园文化建设
步入三所大学的校门，映入眼帘的是校徽和校训。全北大学的校训是：自由、正义、创造。群山大学的校训是：真理探究、文化创造、社会奉仕，圆光大学的校训是：知德兼修、道义实践。。
校训是师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现大学文化精神的核心内容。校训也能体现学校的办学原则与目标。同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。
三所高校的校徽校训遍布在学校的各个角落，尤其在校长办公室是那么的醒目。校训已经深入到每个师生的骨子里。
反观我校的校训只有在主楼一楼大厅能看到，有几个师生能记住这短短的八个字？我校现已更名大学，建议学校尽快完善修改校训，作为一种文化深入到每个师生的心中。
2.加快学校智能化信息化建设
韩国高校的管理信息化、智能化。手机既是学生证，又是借书证。只要扫描手机中的二维码，就可以进入图书馆借书，而且可以预约借书，学生借书可以不需要管理员，自助借阅；如果图书馆没有学生所借阅的书，如果觉得有必要，图书馆即刻购买；如果学生不方便去图书馆借书，可以提出申请，图书馆管理人员给学生送上门；对一些残疾的学生，图书馆准备了特殊的电脑键盘。
反观我校的图书馆，管理落后，管理人员多且效率低下，人浮于事。我校应在新校区建设中，不仅要在硬件建设上要一流水平，而且在智慧校园等软件建设上也要国内一流。
3.加强学生个性化就业指导服务
在圆光大学，代表团参观了圆光大学就业创业指导中心，他们对学生就业指导服务给我们留下了很深的印象，他们针对不同的专业，不同人群，有专门的窗口，有简历设计指导等专门化个性化的指导。
我校应加强对学生的就业指导，目前我校就业指导人员在人员配备上远没有达到要求（教育部要求500:1），对学生就业指导方面应进一步加强。
4.加强学生创新能力的培养。
全北大学校训有“创造”，群山大学的校训有“文化创造”，校长的题词是：超越优秀，追求冒险。由此可见，韩国高校将创新能力作为对学生的培养目标。
我校在创新教育方面已经走在了全国前列，成立了创新教育学院，承办了多次国际性的创新创业会议。今后我校应多与国外高校联系，加强合作，吸取他们的办学经验，在创新性人才培养方面探出一条新路。
5.努力培养社会需要的人才
代表团在与圆光大学艺术学院院长座谈时，了解了学校的人才培养模式，如环境设计专业，在专业培养上，3、4年级的学生就要进行社会实践，专业培养要与产业需求相结合，教学内容也要跟产业需求的变化而变化，比起单一传统的设计，会融合多方面多领域的教学。如果不适合这种变化，这个专业会很难生存下去。
我校也应注重学生实践能力的培养，校企合作，努力培养适合企业需要的人才。
6.加强对学生文明礼貌的教育
代表团这次到韩国访问，亲身感受到了韩国人民的热情好客，他们文明礼貌举止印象深刻。无论老师还是学生，对人都很客气，尤其每一句话后都有一个敬意词（斯密达），以表达对人们的尊敬。代表团在会见群山市长后，市长亲自护送我们到楼外，目送我们上车后才离开，使我们深受感动。在市长办公楼一楼大厅，没有把守的门卫，反而看见一些小学生、老师与市长和我们打招呼，这个当了20多年的市长深受人们的热爱。而且韩国禁烟禁的好，公共场合包括饭店不能抽烟，在室外也不能随便抽，必须到专门抽烟室去抽。我校老师王立校抽了20多年的烟，到了韩国没几天就戒了，因为想抽烟必须去专门的场所，而且宿舍也不让抽，很不方便，想抽只烟不是那么容易的。
我校禁烟只是形式，没有制度保障，没有约束力。学生见了老师也不打招呼，而且上电梯时，学生与老师抢着上，很不礼貌，我们要向韩国学习。
7.校园规划布局、景观设计
代表团参观了韩国高校校园。校园内绿树成荫，学校经常给一些树木理发，修剪成各种美丽的造型，学校仿佛置身于园林之中，处处都是景点，让人目不暇接。各校均有捐助墙，把那些为学校做出贡献的人士的名字刻在墙上，使人铭记在心。高速公路专门设了大客车专用线，堵车时，大车比小车跑得快。图书馆有供残疾人专门使用的键盘，楼里面还有盲人道，体现了对残疾的关爱，设计人性化。
我校即将进行新校区建设，在规划设计上要有特色，要一处一景，使我校成为国内最美丽的校园。
四．积极推动和落实与韩国高校友好合作交流
此次我校和韩国三所学校签订了一系列的合作交流协议，校党委非常重视，已责成相关部门就合作交流协议内容进行总体规划、部署和落实，进一步推动我校和韩国高校的实质性合作交流。
河北地质大学访问韩国代表团
2015年5月20日
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